|
| 當前位置：首頁 > 迎賓導購機器人 |
|
.jpg)
德州華北紙業(yè)有限公司
|
|
| GB/T 39785-2021 國家標準《服務機器人 機械安全評估與測試方法》 |
| 在服務機器人上及其周圍應提供足夠的空間,出入門和緊急出口的開口不應小于600mm×610mm,尺寸宜為700mm×800mm或以上,服務空間中至少有兩個出口通道 |
| 2022工業(yè)機器人技術機遇:5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) |
| 5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)"為機器人發(fā)展帶來新機遇,為機器人系統(tǒng)在工業(yè)環(huán)境極端環(huán)境操作等領域的推廣應用提供了技術保障,機器人化的智能裝備推動行業(yè)數(shù)字化轉型 |
| 室內機器人移動底盤-集成梯控的機器人底盤 |
| 創(chuàng)澤室內機器人移動底盤集成電梯邏輯,一鍵呼梯,針對機器人多樓層智能配送,消殺,巡檢等商用服務場景,并對場景進行優(yōu)化處理,實現(xiàn)更多商用價值 |
| 智能教育機器人 |
| 智能教育機器人教育機器人學習編程機器人等新型教育模式生產(chǎn)廠家 |
| 大阪大學胡正濤博士（萬偉偉老師團隊）為機器人開發(fā)通用工具解決復雜變種變量的操作任務 |
| 通過機械機構實現(xiàn)機械手到工具的動力傳遞，無需外部控制及供能，對機器人的避障路徑規(guī)劃影響極小 |
| 機器人觸覺交互研究 |
| 觸覺實現(xiàn)的各個環(huán)節(jié)中：觸覺機理復雜、觸覺數(shù)據(jù)難以獲取、觸覺系統(tǒng)真再現(xiàn)實度低、觸覺應用數(shù)量少 |
| 教育機器人 |
| 教育機器人主要應用于教學課堂,與多媒體互聯(lián)，使用教室的多媒體設備，完成教學內容的展示 |
| 優(yōu)必選提供室內測溫巡檢機器人和室外智能防疫機器人上崗定點醫(yī)院深圳 |
| 優(yōu)必選的室內測溫巡檢機器人AIMBOT（智巡士）、室外智能防疫機器人ATRIS（安巡士）和醫(yī)療咨詢機器人Cruzr（克魯澤）三款機器人上崗深圳市第三人民醫(yī)院 |
| 機器人運動路徑規(guī)劃方法 |
| 機器人運動路徑規(guī)劃的性能指標包括：實時性、安全性和可達性等，主要包括模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡、遺傳算法以及它們的相互結合等方法。 |
| 智能導診機器人操作操作手冊說明書 |
| 創(chuàng)澤智能導診機器人操作手冊下載與使用說明介紹 |
|
